Jeu de la mort ou jeu avec le feu ? Les leçons d’une prétérition télévisuelle1

Une étude ethnographique sur le jeu vidéo, les rêves et la qualité du sommeil

Bien que le jeu vidéo soit une technologie connue pour se divertir et largement adoptée, la question des émotions, de l'immersion et du sommeil en lien avec le jeu vidéo reste discrète. La quasi-totalité des joueurs ont un jour ressenti une émotion soit positive (joie), soit négative (colère) en jouant. Et si ces émotions pouvaient être utilisées comme source de gameplay (manière de jouer) ? Po...

Éditorial: Le jeu et l'informatique

Améliorer la motivation dans les environnements d'apprentissage basés sur le jeu

In this article, the authors propose to address two main items contributing to motivation in Game-Based Learning Environments: the flexibility of the system and the immersion of the users in the system. This article is split into three sections. The first one deals with the need for adaptation from both the teacher’s and the learners’ point of view. The authors need to collect traces about peda...

Évaluation d'un jeu sérieux pour l'apprentissage de la programmation

Video games are part of our culture like TV, movies and books. Video games with other goals than entertainment are called: Serious Games. We believe this kind of software can be used to increase students’ interest in computer science. This paper presents a study around a serious game dedicated to strengthening programming skills. Real-Time Strategy game, which is a popular game genre, seems to ...

Apprentissage de la coordination multiagent. Une méthode basée sur le Q-learning par jeu adaptatif

Current algorithmes on multiagent learning are for almost limited since they cannot manage the multiplicity of Nash equilibria and thus converge to the Pareto-optimal. To alleviate this, we propose here a learning mechanism extending the Q-learning to non-cooperative stochastique games. This learning mechanism converges to Pareto-optimal equilibria in selfplay. We present experimental results s...